Već tamo pred kraj avgusta većina đaka se priprema za prvi zadatak iz maternjeg jezika – pisanje sastava na temu „Kako sam proveo letnji raspust”. Ipak, ima i onih koji se ne pripreme pa improvizuju.
Jedan učenik petog razreda je, izgleda, odličan improvizator. Pročitajte šta on kaže na temu svog ljetnjeg raspusta…
„Kako sam proveo raspust – nikoga ne treba da zanima. Ovo je moja lična stvar, kao što je i ljeto – moje lično vrijeme za odmor, i ne moram za to polagati račune u ovom sastavu.
Treba da se poštuju ljudska prava! Ako dobijem keca iz ovog sastava, onda ćemo se, draga moja nastavnice, videti u Sudu za ljudska prava u Strazburu.
Dobićete poziv od njih, a ja ću već biti tamo u vezi drugog posla. Kojeg – i to je moja lična stvar i nikog ne treba da zanima“.
